mayo 8, 2026
IES Bernardo de Balbuena

Día del Villancico

Presentación del proyecto Día del Villancico

El Día del Villancico es una tradición anual del IES Bernardo de Balbuena que celebra la creatividad, la convivencia y el espíritu festivo del centro. El ultimo día del primer trimestre, el salón de actos se transforma en un escenario donde el alumnado comparte villancicos y canciones populares trabajadas a lo largo del trimestre con la guía de su profesorado tutor. La actividad combina música, danza y puesta en escena, y se ha consolidado como una cita esperada por toda la comunidad educativa.

Coordinación: Virginia Crespo García-Moreno y María del Carmen de la Rosa Madrid. Colaboran: todo el profesorado que es tutor.

Lugar: salón de actos del IES Bernardo de Balbuena.

Momento: último día del primer trimestre.

Objetivos del proyecto

Fomentar la participación: implicar a todo el alumnado en una actividad colectiva que potencia la colaboración entre grupos y cursos. Desarrollar competencias artísticas: trabajar la expresión musical, corporal y escénica a través de la preparación de villancicos y coreografías. Reforzar la convivencia: crear un espacio festivo donde se celebren la diversidad cultural y el respeto mutuo entre el alumnado y el profesorado.

Desarrollo de la actividad

Cada grupo prepara su actuación durante el trimestre con el apoyo del tutor o tutora. Las presentaciones incluyen versiones vocales, arreglos instrumentales y coreografías adaptadas al nivel y estilo de cada grupo.

Tradición y participación

El Día del Villancico es ya una tradición del centro que reúne a estudiantes, profesorado y familias en un ambiente festivo y respetuoso. Las actuaciones reflejan la creatividad del alumnado y la implicación del profesorado tutor en el proceso educativo. La jornada sirve además como escaparate del trabajo colaborativo entre cursos y como cierre simbólico del primer trimestre.

Cierre de la jornada

La actividad culmina con dos momentos muy esperados: la actuación del alumnado de 2º de Bachillerato, que presenta un villancico-parodia donde se recrean situaciones del centro y se rinde un guiño humorístico a profesoras y profesores con sumo respeto; y, a continuación, la actuación del profesorado, que también interpreta un villancico para compartir escenario con el alumnado y reforzar el vínculo comunitario. Estos dos finales ponen el broche de oro a una jornada de convivencia y alegría.

Agradecimientos.

Agradecemos la implicación de tutores y tutoras, del equipo directivo y de las familias por apoyar esta tradición que fortalece la identidad del centro y celebra el talento del alumnado.