La II Feria de la Ciencia de Valdepeñas, celebrada en la tarde del viernes 24 de abril en el Museo del Vino, reunió a alumnado de distintos centros educativos de la localidad en una jornada dedicada a la divulgación científica. El evento, organizado por la Federación Local de AMPAS, contó con una elevada participación con un total de 40 grupos y una destacada presencia de estudiantes de Educación Primaria, además de alumnado de 1º y 2º de ESO.
Durante la feria se presentaron proyectos en diferentes categorías por niveles educativos, con propuestas muy variadas y de carácter práctico, que permitieron al público (los propios alumnos, familias, profesores y maestros) interactuar con los diferentes experimentos y demostraciones científicas que se propusieron durante el evento.
En este contexto, el centro ha contado con una participación de dos alumnos de 2º de ESO, Javier Calabria Díaz (2ºB) e Iván Baeza Lucha (2ºA), tutorizados por el profesor Emilio Serrano del Dpto. Tecnología, obtuvieron el segundo premio en la categoría de Secundaria con un proyecto sobre la «Persistencia Retiniana». Este fenómeno visual se basa en la capacidad del ojo de retener una imagen durante una fracción de segundo después de que haya desaparecido, lo que permite que, al superponer o encadenar imágenes rápidamente, el cerebro las perciba como dos imágenes solapadas en determinados casos o como imágenes encadenadas en movimiento (principio fundamental del cine y la animación).
Para su exposición, los estudiantes presentaron una completa propuesta práctica que incluía una maqueta de taumatropo, una maqueta de zoótropo y diversos dispositivos o artilugios elaborados de forma artesanal, así como unos programas demostrativos programados con Scratch, con los que realizaron demostraciones para explicar este fenómeno tan curioso.
Asimismo, otros dos alumnos de 1ºESO del centro, Leo Solís Rodríguez y Álvaro Ruiz Sánchez, participaron de forma libre (sin profesor) con proyecto sobre filtración de agua mediante carbón activo, logrando el tercer puesto en su categoría, lo que unido al segundo premio de los alumnos de 2ºESO, pone de manifiesto el alto nivel de implicación y calidad de los trabajos presentados por el alumnado de nuestro centro.
Damos la enhorabuena al alumnado participante en la feria, que ha podido experimentar un aprendizaje práctico que contribuye al desarrollo de competencias científicas y tecnológicas. Este tipo de iniciativas, suponen además una oportunidad para la convivencia y el intercambio de experiencias entre estudiantes, al tiempo que ha permitido a todos los asistentes acercarse a la ciencia de una forma didáctica y participativa.
